精选优质文档-倾情为你奉上第 五 章 第四节 能量之源光与光合作用（二）【教学目标】1.说明光合作用以及对它的认识过程。2.简述出光合作用的原理、原料、产物、条件和反应场所。【教学重点】1.光合作用的探究历程。2.光合作用的过程、反应场所、原料、产物和反应条件。【教学难点】1.光合作用的发现及研究历史。2.光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。【课时安排】 3课时 第2课时【教学过程】导入：同学们，通过初中生物课的学习，我们已经知道，植物的每一片绿叶就好像是一个“绿色工厂”，源源不断地生产着有机物，绿色植物生产有机物的过程是通过什么生理过程完成的呢？完成这项生理过程的场所是哪里？反应物、生成物以及反应条件分别是什么？带着这些疑问，我们今天来共同学习光合作用的相关知识点。进而展开本节内容。自主学习一：请同学们仔细默读课本P101-102页“光合作用的探究过程”部分内容。完成下列填空：1.公元前3世纪，古希腊哲学家亚里士多德认为：植物生长所需的物质全来源于土中。 2.1648年，海尔蒙特（比利时）做了盆栽柳
