部门“弘扬沈浩精神、建设模范部门”主题实践活动实施方案.doc

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资源描述

1、1全局组织人事部门“弘扬沈浩精神,建设模范部门”主题实践活动实施方案局属各单位组织人事部门:为全面落实从严治党、从严治部要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,根据省委组织部关于在全省组织系统开展“弘扬 沈浩精神,建设模范部门” 主题实践活动的通知(组通字2015 12 号)要求,现 就在全局组织人事部门开展“弘 扬沈浩精神,建 设模范部门 ”主题实践活动,制定如下实施方案。一、目标任务坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻“四个全面” 战略部署,落实“ 三严三实”要求,以“弘扬沈浩精神,建设模范部门” 为主题 ,践行“ 公、实、

2、活、 诚、严”五字要求,教育引导全局组织人事部门党员干部进一步加强党性修养、改进工作作风,提振精神状态、激发干事热情,真正把沈浩精神内化于心、外化于行,努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部 门 ,打造一支忠诚、干 净、担当的组工干部队伍,为实现富民强局、构建全面小康提供坚强组织保证。二、参加人员全局组织人事部门全体干部职工全部参加,重点是组织人事部门负责人。2三、方法步骤主题实践活动从 2015 年 3 月中旬开始,至 7 月底基本结束,主要抓好以下三个环节工作。1、精心组织学习(3 月中旬-4 月底) 。主要任务是在全局组织人事部门营造活动氛围,掀起活动热潮,夯实思想基础。重点

3、抓好“ 五个一” :开展一次集中学习 ,以部门为单位,深入学习习近平总书记系列重要讲话和中央、省委、局党委有关文件精神,进一步明确新形势新任务对组织工作、组工干部提出的新要求。重温一遍沈浩事迹,重温一遍沈浩同志先进事迹,阅读沈浩日记、 红手印的褒奖,深刻领会其精神实质,感悟其思想境界。进行一次电化教育,观看中央组织部建部九十周年专题片使命和电影第一书记等,进一步把学习引向深入、增强实际效果。组织一次走访活动,到凤阳县小岗村,参观沈浩同志先进事迹陈列馆,集体重温入党誓词,实地学习和感受沈浩同志先进事迹和崇高精神。举办一场座谈交流,围绕“ 弘扬沈浩精神、争当 优秀组工干部” 举办一次座谈会,联系思

4、想、工作和作风实际,交流心得体会,畅谈学习感受,进一步明确“向沈浩学什么、差距在哪里、自己怎么办”。在局 组织 (人事)部 QQ 群内开辟专栏,精选心得体会文章进行交流。2、深入查摆问题(5 月上旬一 6 月上旬)。在认真学习的基础上,对照沈浩精神,紧密联系实际,认真梳理、深入查摆自身存在的问题和不足。重点做到“六 对照六查看” :对照沈3浩同志坚定信念、忠诚于党的政治品质,查政治立场坚定不坚定,看加强党性锻炼、服从服务大局做得怎么样;对照沈浩同志心系群众、服务人民的公仆情怀,查宗旨意识牢不牢,看贯彻群众路线、服务基层职工做得怎么样;对照沈浩同志锐意改革、勇于开拓的创新精神,查进取意识强不强,

5、看落实改革任务、推动工作创新做得怎么样;对照沈浩同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风,查贯彻“三严三实” 实不实,看践行“ 五字 ”要求、 认真履 职尽责做得怎么 样;对照沈浩同志舍己为公、无私奉献的崇高境界,查奉献精神够不够,看提高境界修养、自觉甘为人梯做得怎么样;对照沈浩同志严于律己、清正廉洁的高尚品德,查自我要求严不严,看恪守公道正派、严格遵规守纪做得怎么样。在此基础上,形成个人问题清单。3、抓好整改提高(6 月中旬一 7 月底)。根据问题清单,细化整改任务、制定整改措施、明确整改期限,制作整改任务书,一项一项抓好落实。局组织部长整改任务书报局分管局领导审核,基层部门负责人整改任务书报局组织

6、部长审核,部门工作人员整改任务书报部门领导审核。整改任务书由各单位组织人事部门汇总,在一定范围内进行公示,接受干部群众监督。结合巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,注意把活动中的好做法好经验以制度的形式固定下来,与贯彻落实从严治部进一步加强自身建设的意见相结合,不断健全完善加强组织人事队伍建设的长效机制。4四、有关要求1、加强组织领导。成立局“弘扬沈浩精神、建设模范部门”主题实践活动领导小组,局组织部长任组长,成员为各单位组织部(政治部)负责人。各单位组织(政治)部要高度重视、妥善安排、积极参与,保证活动内容、时间、人员、措施落到实处。2、抓好统筹结合。要立足自身实际,注意统筹兼顾,聚焦主责主业,把主题实践活动与巩固扩大群众路线教育实践活动成果、与推进组织工作改革发展结合起来,进一步激发党员干部热情、增强攻坚克难勇气、增添工作创新动力。3、强化督查指导。及时掌握主题实践活动情况,以 qq群为载体,加强学习交流,形成争先氛围。要加强检查指导,盯紧整改任务不放,确保主题实践活动有声有色、善始善终、取得实效。 中共安徽省煤田地质局组织部2015 年 3 月 16 日

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