高考古诗文名句理解性默写训练答案(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高考古诗文名句理解性默写训练1、登高中从时间和空间着笔,表现诗人客居他乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是: 万里悲秋常作客,百年多病独登台。2、登高中表现诗人白发频添,酒杯难举,世事艰难而孤苦悲凉的诗句是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。3、登高中分别从听觉和视觉方面描写长天近水,刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感的诗句是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。4、登高中描写仰望落叶萧索和俯视江水长流,暗含人生短暂的感慨的诗句是:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。1、锦瑟一诗由锦瑟起兴,象征着自己的悲凉的一生,引起对华年往事的追忆的诗句是: 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。2、锦瑟一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀的诗句是: 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。3、锦瑟一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故,宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是: 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。4、锦瑟一诗中自问自答,追忆往昔,表现怅惘痛苦心情的诗句是: 此情

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