精选优质文档-倾情为你奉上第八届全国初中数学教师优秀课评比有理数的减法教学设计青海省乐都县丹东希望学校 许得红一、教学内容解析：来源#%:中国教育出版网有理数的减法是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第一章第三节的内容。 “有理数及其运算”是“数与代数”学习领域的重要内容。而本节课讨论的有理数的减法是其中基本的运算之一。“数的运算”的学习一直是数学教学的重要而传统的内容，在新课程标准中对有理数及其运算的要求作了相应的调整不再片面追求运算技能的训练而更重视在现实背景中对运算意义的理解及对运算法则的探索过程。学生在小学阶段学习了关于整数、分数（包括小数）的减法运算，并且刚刚学习了正负数、相反数、有理数的加法运算，通过对有理数的减法运算的学习，使学生对减法运算有进一步的认识和理解，对今后正确熟练地进行有理数的混合运算，解决实际问题、八年级学习实数减法运算的学习都有十分重要的作用。 二：教学目标设置：鉴于以上对教学内容在教材体系中的位置及地位的认识和理解，确定本节课的教学目标如下：1、知识目标：经历探
