精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017年最新西师大版小学数学三年级下册小数的初步认识优秀教案(名校资料)小数的初步认识(一) 【教学目标】1结合现实生活情景,让学生初步认识一位、两位小数,并能正确读、写小数。 2能用小数表示日常生活中的一些事物的价格等,并进行相互交流。 3在学习过程中,体会小数与现实生活的密切联系。【教具、学具准备】各类商品价格标签、超市购物清单、视频展示台。【导学过程】一、认识小数(1)教师:同学们,你们最喜欢吃什么水果呢?(学生回答)今天我们一起去超市看看,购买一些自己喜欢的水果吧。播放:几位同学去商场买水果的情景。小明买了3.25 kg香蕉,小东买了2.7 kg李子,小红买了0.8 kg桃子。(营业员依次报质量,然后定格)(2)教师:他们各买了些什么水果?各有多少千克呢?学生回答,教师根据学生回答,板书:小明香蕉:3.25 kg。小东李子:2.7 kg。小红桃子:0.8 kg。(3)教师
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