九年级化学上册第二单元课题1空气练习1(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、空气一、知识回顾1法国科学家 第一次提出了“空气是由氧气和氮气组成的”的结论。2用右图装置粗约测定空气中氧气的体积分数。 (1)可观察的实验现象:红磷燃烧,放出热量,产生浓厚的 (冷却到室温打 开弹簧夹)烧杯内的水倒流入集气瓶,水约占集气瓶容积的 (2)实验结论:说明空气不是 的物质,氧气约占空气总体积的 (3)原理:化学反应的文字表达式:(4)注意事项:所用的红磷必须 ,过少氧气则没有耗尽,否则氧气体积分数偏小。要等集气瓶的温度 才能打开弹簧夹,否则氧气体积分数偏小。装置的 要好,否则测量结果偏小。不能用木炭、硫磺 、铁等物质代替红磷。 (木炭、硫燃烧后产生气体,铁在空气中不燃烧。 ) (5

2、)实验测得的结果比真实值偏小的可能原因: 量不足;装置气密性 ;未冷却至 就打开止水夹;3空气的主要成分:氮气 、氧气 、稀有气体 、二氧化碳 、其他气体和杂质 。二、基础训练4最先提出“空气是由氧气和氮气组成的”结论的科学家是( )A道尔顿 B阿伏伽德罗 C门捷列夫 D拉瓦锡5空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占 21%的是( )A 氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体6汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后 10 毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳7下列物质中,不属于空气成分的是( )A二氧化硫 B氮气 C氦气 D二氧化碳8空

3、气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体9空气中供给呼吸的气体是( )A水蒸气 B二氧化碳 C氮气 D氧气10右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )A红磷燃烧产生大量白色烟 雾B燃烧匙中的红磷可以换成 细铁丝 C该实验可说明氮气难溶于 水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 1/511下列气体中,参 与植物光合作用的是( )A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳12可可撕开饼干包装袋放置在空气中,隔一段时间后,发现袋内松脆的饼干变软了,这说明空气中含有( )A氮气 B氧气 C二 氧化碳 D水蒸气14下列 实验现象能说明

4、红磷燃烧是化学变化的是( )A红磷逐渐减少 B放出热量C生成白色固体物质 D发出浅黄色的光15空气中体积分数约占 4/5 的气体是 约占 1/5 的气体是 16写出下列元素符号氧元素 氮元素 碳元素 氩元素 氦元素 氢元素 装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。 (2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 写出该反应的文字表达式:(3 )上述实验只是粗略测定空

5、气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种) 三、能力提升19某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图 11)进行了大胆改进,设计图12(选用容积为 45mL 的 18180mm 的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图 11、图 12 实验,回答下列有关问题:(1)指出实验中 A、B 仪器的名称:A B (2)图 11 实验中发生反应的文字表达式:(3)图 12 实验的操作步骤 如下:点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中,将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处,并按图 12 中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 (填序号) 。(4)图 12 实验中,注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为_ mL 刻度处才停止。(5)对照图 12 实验,你认为图 11 实验有何不足之处?(回答一点即可) (6)图 11 实验后发现测得的氧气体积分数小于 1/5,请你帮她分析造成这种结 果的可能原因(至少答两点) 四、师生交流老师,我想对你说:孩子,我想对你说:

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