六年级阅读写景状物类阅读专题(总13页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 写景、状物类阅读专题讲解 (借景抒情、托物言志)小学语文课程标准的阅读要求是:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易的文言文。整个小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。小学阶段的阅读文能章以分可为八类,每类文章文学生应该好好去理解:考点,1.描写事物的方法、角度(动静结合、虚实结合、多种感官的运用);2.抓住景(物)的特点,领悟作者借景(物)抒发的感情。第一:写景类文章。写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意: 了解写景文章的类别 写景的文章一般有以下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文记金华的双龙洞;一类是描写生活中所见到的自然景象,如课文火烧云、第一场

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