精选优质文档-倾情为你奉上小学语文课堂教学存在问题以及解决方法语文课是什么？什么是真正的语文课？ 语文课就是教师引导学生学习语文的课，是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。说到底就是学生学习说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文的课。课程改革实验启动几年来，新课程、新理念、新教材、新教法所有这一切，给当前教育注入新的活力，课堂也焕发出勃勃生机，给迷茫、困惑的语文教学指明了前进的方向，学生的自主、创新精神都得到了一定的提高。但是，细细回忆自己的语文课堂教学，还存在着一些问题，值得我去思考、解决：一.在教学指导方面存在不足。有时在课堂上，找到了语言训练点，但是训练的方法不够恰当。二、总以为多表扬、多奖励能提高学生的学习兴趣。三、曾一度以为把课件做得天花乱坠教学效果会比较好。四、师生互动模式单一。我也重视师生之间的互动，但是这种互动进行的不彻底。五、教学重点有时不够突出。在平时的教学过程中，总想教给学生更多的知识，往往是面面俱到，涉及面较广。 六、教学中设计的问
