2017四年级科学上册实验报告单(已填)(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2017小学科学实验报告单学校划市完全小学年级四年级实验者实验名称：气温的测量实验器材：温度计、百叶箱。实验目的：选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。实验过程： 1、用温度计测量一天中不同时间的气温；2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温（选择同一地点）；3、把测得的气温填在记录表中。实验结果： 1、阳光下的温度高，背阴处的温度低。 2、一天中，中午的时候气温最高，清晨的时候气温最低；还发现在一天中的气温是从低到高，在从高到低的规律变化的。2017小学科学实验报告单学校划市完全小学年级四年级实验者实验名称：用简易雨量器测量降水量实验器材：雨量器等实验目的：制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量。实验过程： 1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度3、换算成24小时，核对雨量等级。实验结果：根据24小时内测的降水量，对照等级表，确定了下雨