精选优质文档-倾情为你奉上2014级（4）班学生自我管理制度 为促进本班的集体建设，营造良好的学习氛围，提高本班的凝聚力、战斗力，实现全体师生的共同目标，经全体同学讨论并通过下列管理制度。一、自我管理目标全体学生自觉做到热爱班级集体荣誉，团结自信，勇于进取，乐于助人，志存高远，文明在礼；在学习上做到自觉主动，精益求精；在纪律上做到言行一致，严于律己；在工作上做到责任到位，任劳任怨；在卫生山个做到仪容整洁，习惯良好。二、管理内容 （1）学习 （2）纪律 （3）卫生 （4）其他三、工作职责 （1）班干部 （2）各组组长 （3）课代表四、管理细则（1）学习 上课发言一次2分，两次3分，三次5分，四次7分，四次以上都8分； 课上被老师点名表扬加5分； 各科每次考试100分的加5分，95以上加3分，成绩明显进步（与上一次测验比较）加3分（最终以科任老师为主）；作业质量优秀受老师表扬加10分；早起修认真早读加5分，在老师未到之前已认真读书再加5分；作业一次未带扣5分；
