2016—2017年上期“以老带新”计划(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上20162017学年第一学期“以老带新”工作计划 英语组:宗怡红为了迅速提高教师队伍的素质,特别是年轻教师的教育教学能力与水平,本学期我校根据各学科教师情况推行了“以老带新”结对活动,这就需要老教师对新教师进行传、帮、带作用,把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们。作为一名工作二十多年的老教师,我有幸和我组青年教师郭珂结成了对子,为了这活动有序开展,收到实效,特制订以下工作计划:一坚持实行集体备课和集体教研制度 为了指导青年教师更好地上好每一节课,计划每周周二下午第一节进行集体备课。通过实行集体备课,能够使新教师更好地掌握课程重点,了解教学难点,学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求用外语进行,老教师梳理讲课思路,再由年轻教师进行表述,然后老教师加以指导,直到形成完整的备课教案。在集体备课的同时进行集体教研,能够使新教师准确的掌握课程进度,紧跟着老教师的步伐一步一步的成长。二不定期进行新老教师双向听课为此,我和郭珂互换了课程表,经常利用

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