2016福师《小学课程与教学论》在线作业二100分(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2016福师小学课程与教学论在线作业二100分一、单选题（共40道试题，共80分。） 1.以人的自由与解放作为评价的根本目的，这是评价的_。 A. 目标取向B. 过程取向C. 主体取向D. 客体取向满分：2分2.有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主题或问题。具有这种课程取向的课程类型称为_。 A. 分科课程B. 综合课程C. 经验课程D. 学科课程满分：2分3.“只谈论某一知识领域的结论，而不是集中于知识的探究本身”，这是布鲁纳所说的_。 A. 学习准备B. 学科结构C. 中间语言D. 发现学习满分：2分4.从课程研究的一般趋势来看，研究内容正在超越课程开发的研究，走向课程开发研究与课程_。 A. 决策研究的整合B. 理解研究的整合C. 实施研究的整合D. 评价研究的整合