2017年《幼儿体适能》课程教学大纲(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上江西师范大学体育学院 幼儿体适能课程教学大纲课程中文名称:幼儿体适能课程英文名称:Physical fitness 课程编号:学分:适用对象:体育专业情景体适能是通过情节性情景、模仿性情景及音像性情景等方式的情景体验课程。从幼儿可持续发展的要求出发,在课程中通过专业的器材、游戏、社会角色体验、团队运动等多角度教学元素,挖掘强化孩子生理面、心理面、社会面的多种能力基础,实现体质与心智到全面发展帮助孩子以饱满的能量,来驾驭未来的学习、生活与社会。故事通过丰富的故事主题,专业的体能老师引导,让孩子能深入情景,让孩子更容“吸收”。生活通过各种声音的配合,让孩子有更加真实的感受,让孩子身灵其境并通过音乐,增加孩子生活化的认知,帮助孩子生活化的操作。模拟通过角色扮演等方式,让孩子体验各种不同的环境,让孩子能有更好的感知和实践。兴趣兴趣是孩子最好的老师,以兴趣着手,通过习惯的养成,让孩子形成终生的能力初始阶段:让孩子喜欢做(从培养兴趣着手)持续阶段:让孩子习

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