For循环语句教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上C语言用For语句实现循环教学设计 授课时间15分钟课程名称C语言程序设计基础教程第3章第3.4节For结构教学目标1、知识与技能目标 FOR循环语句的基本结构 FOR循环语句的执行过程 用For循环结构编写简单的程序2、过程与方法目标 通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，培养学生运用知识的能力和加强理论联系实际的能力情感态度与价值观目标 通过教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣教学重、难点：重点：1. FOR循环语句的基本格式 2. FOR循环语句的执行过程难点：for语句的综合利用，解决实际问题，编写简单程序。教学方法 1、课堂讲授，给出主要内容。 2、讲解其基本格式。 3、应用示例，结合相应的知识讲解。 4、执行过程用流程图和例题用(演示法和讲解法)进行详细说明。师生互动设计： 1.利用课件教学