精选优质文档-倾情为你奉上学习EEPO心得体会覃海如开学之初,柳南区教研室的吴晓莉老师给我们学校的老师进行了“有效教育EEPO”培训课。她结合教学实践重点阐述了EEPO有效教育学习方式中的重点要素5J(五项基本要素)和5F(五防)的理论知识讲座。进行理论讲座后,她还给在座的教师们随机观看一节教学片断,让老师们组建团队进行研讨,并用5F进行评课。在整个学习的过程中,我校老师们学习热情高涨,交流讨论也非常激烈。随后,各小组汇报员向大家汇报本组研讨成果。吴晓丽副主任随机进行精彩点评,老师们都感到受益匪浅。接下来的开学两周时间里,在学习方式训练课程中,我又有幸的得到了学校刘小剑副校长的指点与帮助,身为一个新教师的我,感触颇深。学习有效教学EEPO,我感受最深的是对学生的约定。在之前的课堂里,先不说我的上课教学水平,就单单说在课堂的组织上,我就觉得不是很理想。上学期的听课学习告诉我,老教师之所以上课纪律好,一定有着特别的科学的教学组织管理,于是我也学着慢慢摸索。当我接触到了EEPO,我觉得它为我的课堂指明了一条道路。在课堂中,对学生的约定是非常关键的,这就是老