《-关注社区居住环境》教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 关注社区居住环境教学设计 一、教学目标知识与技能:了解社区的一些基本特点,认识社区里的各种设施及社区的规划等,引导学生关注我们生活的社区环境,并学以致用,尝试改善或设计规划。过程与方法:引导学生以小组合作学习的方式对自己生活的社区进行观察、调查,从而认识和了解社区的基本的特征。学习环境设计的基本方法原则,尝试规划改造我们的社区。情感、态度和价值观:通过调查了解社区的基本情况,使学生感受到社区的发展与变化,从而增强学生作为社区一员的归属感,培养学生热爱自己生活环境的情感。二、教学重难点教学重点:引导学生关注我们生活的社区环境,初步尝试从功能到审美方面设计规划社区环境,通过让学生设计与制作美化社区环境的效果图,体会社区环境的设计与制作是创新、环保、人文等综合因素的组合,在设计中要注重考虑充分合理利用自然环境,追求人与自然的和谐统一。教学难点在设计与表现活动中引导学生进一步领会设计在实用与审美,整体与局部,环保与创新的完美统一。三、教学策略1进行本单元教学时要联系学生自身生活实际,开发身边的教学

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