《声乐基础》教案(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上声乐基础教案使用班级:09音乐教育授课教师：鄢丽娟2010年上学期 教学目的：通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息共鸣的协调统一；具备一定的歌唱审美能力和演唱能力，培养出社会所需的声乐教学和演唱的合格人才。教学内容：声乐发声原理；发声技巧；作品分析：作品表达 教学要求：理论要求：从理论上掌握歌唱发声的生理原理，了解歌唱器官，建立正确的歌唱观念。技术要求：1对气息和声音有一定的控制能力2进一步稳定歌唱状态，并做到上下声区基本统一。3要求吐字清楚、准确。4有基本独立分析处理和表现声乐作品的能力，演唱较为完整、生动。教学重点：进一步调整、稳固学生的歌唱状态；强调歌唱中气息、声音、情感的良好配合，对作品的理解和演绎能力。教学难点：稳定歌唱状态；作品理解与作品表现。教学方法：讲授、示范、讨论、实践；课程安排：本学期教学分为四个阶段 ，每四周为一个阶段；授课形式：小