精选优质文档-倾情为你奉上心肺复苏术教学设计 一、教材依据：心肺复苏术选此人民卫生出版社出版发行、由郭书芹、王叙德主编的国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材，高等卫生职业教育应用技能型规划教材、供护理、助产专业用的急救护理学中第四章（常用急救技术）第二节（心肺复苏术），同时参考了护理专业省级，国家级技能大赛标准。二、设计前端分析： 一）教材分析： 心肺复苏术(CPR)是学习护理专业，尤其是马上进入临床实习学生必须掌握的基本急救技能之一，同时也是社会普及急救常识的急救技能，本教材中章节所用标准是依据美国出版发行的2015年美国心脏学会心肺复苏与心血管急救指南中标准，使该技术具有国际前沿水平。学习该技术使学生能够熟练的规范的掌握急救技术，在临床实习中参加紧急抢救，奠定良好的专业基础。二）学习者特征分析：本节课授课对象是16护理级二年级学生，是即将走上实习工作岗位的学生，在这之前学生已经将护理专业基础课全部学习结束，同时期也正在学习内科护理学，外科护理学等临床专业课，为本学习急救护理学打下了良好的基础。目前知识储备能力
