《爱如茉莉》第二课时教学设计及反思(共15页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上爱如茉莉第二课时教学设计及反思 教材简析: 爱如茉莉是苏教版五年级下学期第五单元的一篇以爱为主题的课文。文章用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院,爸爸心急如焚地去医院照顾这件小事,描述了父母之间相濡以沫的关爱如平淡无奇的茉莉,洁白纯净却又芳香怡人。全文字里行间弥漫着真情,充盈着真爱,文章笔触细腻,选材典型,文中透过一些看似平淡却感人至深的细节描写,让我们感受到如茉莉淡淡的温情,浓浓的挚爱。设计理念: 新课标指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,感受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”本课以朗读贯穿始终,以读代讲,以读促悟,通过反复的朗读,细读课文重点语段,读读议议并进行批注等读书实践活动,让阅读的最终目的和要求落实在具体的学习行为上。教师通过自己诗意般的语言,引导学生去品味、感悟语言文字,感受作者遣词造句的独具匠心,体会如茉莉花般朴实平凡、回味绵长的爱。 “学生

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