丁丁历险记导读课教学设计(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课题丁丁历险记导读课教案教师王淑霞学校胡家峪小学教学主题如果孩子们平时能够多多去旅游、探险。就会像丁丁历险记里面的 丁丁一样，不 惧怕任何人和任何势力，勇敢 ，善良，成为和平和正义的象征。教学目标1.简单了解书的内容，走就作者。2.通过了解，激起学生阅读的兴趣。3.能和父母一起阅读，增进感情。教学过程 一、导入过程：1、同学们都读过什么书，你印象最深的是那位主人公，他有哪些吸引你的地方。2、同学们自由谈3、今天老师要向大家推荐的书是丁丁历险记，请同学们 拿出你的书，让我们一起走进丁丁的生活。二、推荐书师：同学们请看书，自己翻翻书，看看里面是不是有许多漫画？那么 这是一部什么样的作品？生：漫画书师;世界连环画经典师：再看看（向孩子们展示封面，读出书名，作者名字）大家先来一起看看这本书的封面，大家看到了什么？生：（各种回答）师：看题目大家都已经大概有了自己的联想和想象，谁来