东师2016年秋季《课程与教学论》(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上期末作业考核课程与教学论 满分100分一、辨析题(每题10分,共20分)1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列,课程标准强调教师教学的创造性,为此,教师可以脱离教材,与生活实际紧密结合来教学。答:不正确。不可以脱离教材进行教学,教材还是进行教学活动的基本凭借,不可以盲目地加以抛弃,但与实际生活紧密联系起来会进一步提高教学素质。2、在新课程的理念下,我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养,抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。答:不正确。新课程理念中,强调培养学生的知识技能、过程与方法、情感态度和价值观,三者同时构成了课程目标的重要组成部分。但教师教育如果放弃自己的传统优势,就会失去自己的根基,教师教育全面拓展必须是建立在自己传统优势的基础上。二、简答题(每题10分,共50分)1、简述泰勒对课程的基本主张。答:(1)学校应该达到哪些教育目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)怎样才能确定这些目标正在得到实现?2

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