二年级《买电器》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上二年级买电器教学设计二年级买电器教学设计教学目标1、探索并掌握三位数加减法的口算方法，并能正确计算。2、结合具体情景，发展学生提出问题，解决问题的能力。3、让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识教学重难点1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。2、对相同单位上的数相加减这一算理的理解。教具准备计数器、课件、 一、情景导入，激发兴趣师：同学们，今天老师要告诉你们一个好消息，咱们的好朋友淘气要搬新家了，他要给新家买电器，想请大家一起去看看，愿意吗？ 二、自主探究，交流算法。 1、看一看：商场里有哪些家用电器呢？（课件出示4种电器） 2、猜一猜：要想买电器，先要知道他们的价格，根据老师的提示，猜一猜。洗衣机整百数，在400和600之间；冰箱是由9个百，六个十、组成的一个数；彩电8张100元；电风扇是一个三位数，百位上的数