精选优质文档-倾情为你奉上2、5的倍数的特征教学实录及评析执教：山东省茌平县实验小学 田 静评析：山东省茌平县教育局小学教研室 何仲秋教学内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版五年制四下P48-P49教学目标：1.探究2、5的倍数的特征并理解算理；能找出100以内的2、5的倍数；能正确、迅速地判断一个数是不是2、5的倍数；理解奇数、偶数的含义。2.经历探索2、5的倍数的特征的过程，总结探究数学问题的方法，感受数学思考过程的条理性，发展初步的归纳、推理能力。3.在探究活动中感受数学的魅力，激发探索规律的兴趣。教学重难点：自主探索和发现2的倍数和5的倍数的特征。教具准备：多媒体课件、百数表及相关材料、学号卡。教学过程：一创设情景，导入新课。1 同学们喜欢运动吗？你喜欢什么样的运动啊？生：跑步、跳绳2 我们学校开展了校园集体舞活动，请看屏幕，都有哪些项目啊？生：圆圈舞、交谊舞。师：圆圈舞几人一组？交谊舞又是几人一组呢？生：圆圈舞5人一组，交谊舞2人一组。师：不错，有
