八年级下册《浮力》教学设计(共28页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级下册浮力教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。2.能认识浮力产生的原因。3.认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。(二)过程与方法1.能通过实验证明一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用，浮力的方向是竖直向上的。2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3.经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。(三)情感态度和价值观1.通过实验探究，揭示隐藏在生活中的物理规律，纠正对浮力一些片面的认识。2.通过参与实验活动，体验科学探究的乐趣，学习科学研究的方法，培养实践能力以及创新意识。二、教学重难点本节内容是在小学自然课和生活经验中已经