精选优质文档-倾情为你奉上数据的波动程度第1课时 方差【知识与技能】1.理解方差的意义,掌握方差计算公式并会运用方差解决实际问题.2.理解方差作为刻画一组数据离散程度的统计量的特征.【过程与方法】1.经历画图、观察,探索如何表示一组数据的离散程度,发展合情推理能力,发展统计观念.2.通过实践观察,掌握衡量一组数据的离散程度的方法,感受数学来源于实践,又作用于实践,感知数学知识的抽象美,提高参与数学学习的积极性.【情感态度】经历探索如何表达一组数据的离散程度,增强数学应用的意识,激发学数学的热情.【教学重点】方差的意义及用方差度量数据波动大小的规律.【教学难点】方差意义的理解.一、 情境导入,初步认识探究思考 在一次女子排球比赛中,甲、乙两队参赛选手的年龄如下:甲队:26 25 28 28 24 28 26 28 27 29乙队:28 27 25 28 27 26 28 27 27 26(1)两队参赛选手的平均年龄分别是多少?(2)怎样用图表来分析两队参赛