养成教育管理制度(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上土关垭镇中学文明行为养成教育管理制度一、指导思想本学期,为深入贯彻落实中小学生守则中小学生日常行为规范,加强对学生个人卫生、教室卫生、辖区卫生的管理,打造优美、和谐、文明、规范的校园生活和学习环境,全校师生要严格按照中心学校的文明卫生管理制度要求,加强学生良好文明行为习惯养成教育,形成良好的校风、班风、学风,创设文明、整洁、规范的校园环境。使学校清洁卫生检查工作规范化、评比内容透明化,让师生们在打扫卫生时能清除死角,将教室和清洁区打扫得更干净,个人卫生保持得更好,以及自觉维护学校整洁优美的校园环境。特制定本“管理制度”,并在今后的检查工作中认真执行。二、本管理制度主要有“活动区域”和“奖罚制度”两项内容。(一)活动区域的设定和使用要求1、各年级段、各班级的活动区域,一般情况下,以“教室”为第一主阵地,以“室外活动阵地”为第二主阵地。2、各年级、各班级不得在不属于本班级的活动区域内活动,以免扰乱其他班级正常的活动秩序。3、在情况允许的前提下,两个或两个以上的活动区域,可以在辅导老师的组织和指导下,进行必要的

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