精选优质文档-倾情为你奉上 课题送你一个书签备注【教学目标】 1、知识目标，通过对书签的观察，了解书签的作用、形状和内容。2、能力目标，尝试用剪和绘画的方法，利用美术工具材料制作书签。3、情感目标，通过本课的学习，促使人与人之间的相互交流，激发学生对书签的收藏和读书产生浓厚的兴趣。【重点难点】通过了解和欣赏，尝试用各种媒材大胆、自由地制作书签；巧妙的构思并安排构图，作品的表现有一定的形式美感和个性化的品质。【教学准备】课件、书签（实物）、卡纸、彩笔、剪刀、细彩绳等【教学时间】共1课时 一课时【教学过程】一、情境导入、激发兴趣。师：今天在正式上课之前，老师先请你们玩一个“寻宝游戏”，老师在你们其中的某一本书里藏了一个小宝贝，请你们在自己书里翻翻找找，看看谁能找到这个宝贝。（学生翻书寻宝）师：请找到宝贝的这位同学猜一猜这个宝贝是什么？（书签）师：对了，它就是书签。那谁知道书签有什么用处呀?(学生举手发言，帮助自己看书记住看到的那一页，很漂亮可以当礼物送给别人。PPT总结)
