精选优质文档-倾情为你奉上花钟教学设计教学目标:1、了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。2、体会作者用多种方式来表达句意。3、正确、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。4、培养学生美的情趣,激发热爱大自然的思想感情,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学重、难点:在理解课文内容的基础上,理解不同的表达句式,对一些句子尝一种说法。教学过程:一、【导入】创设情境,激趣导入师:孩子们,请看大屏幕,看看老师给你们带来了什么?你们能用一些词来形容这些五彩缤纷的花儿吗?生:绚丽多彩、花香袭人、五彩斑斓,五颜六色、千姿百态、万紫千红师:是呀鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。孩子们,喜欢吗?师:今天我们继续学习这篇关于花的课文花钟。通过上节课的学习,谁能来说说花钟是什么。(生自由说,估计表述不太准确)其实在课文的第三自然段作者用准确的语言解释了什么是花钟。请大家打开书自读课文的第三自然段,找到答案。二、学习第三自然段 1、再次交流:什么是花钟。2、(课件出示花钟图片)老师这