精选优质文档-倾情为你奉上教学内容： 分数、百分数应用题复习教学目标： 1、使学生在理解题意，分析数量关系的基础上，能正确解答分数、百分数应用题。2、使学生经历一个整理信息、处理信息的过程，能发现生活中有关分数、百分数的问题，运用分析、综合、对应、转化等思想方法解决生活中的实际问题。教学重点：培养学生分析问题和解决生活中实际问题的能力。教学准备：多媒体课件教学过程：一、先找单位“1”的量，再填空：1、乙数比甲数少30%，乙数是甲数的（ ）2、乙数比甲数多30%，乙数是甲数的（ ）3、已完成全部工程4/7，剩下的占全部的（ ）4、实际产量超过计划的8%，实际产量相当于计划的（ ）二、叶升.中滩两个乡的乡镇企业都发展得很快。叶升乡去年乡镇企业的总产值达到2400万元。请根据以下条件列式计算.1、中滩乡去年乡镇企业产值是叶升乡的1/4。中滩乡去年产值是多少 万元？、叶升乡去年乡镇企业产值是中滩乡的1/4。 中滩乡去年产值是多少 万元？3、中滩乡去年乡镇企业产值比叶升
