分数的应用(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上分数的应用1 小华喝一杯牛奶的 15 后加满水，又喝了这杯的 14 ，再加满水又喝了半杯，再加满水， 最后把一杯都喝了，请问他喝的牛奶多，还是水多？ 2100米长的电线剪去它的 25 还多5米，第二次剪去余下的 25 ，还剩下几米？3某年级有男生140人，女生120人，该年级男生人数占全年级人数的_(填分数), 女生人数占 全年级人数的_(填分数), 女生人数是男生人数的_(填分数), 男生人数是女生人数的 _(填分数),4已知某年级有男生240人，是女生人数的 45 ，这个年级共有学生_人.5某年级原有240人，现比原来增加了 16 ，现有学生_人.6某年级学生比原来增加了 16 ，现有学生240人，原有学生_人.7某商场打折出售，以原价的90%出售，现售价为180元，则原来该商品每件售价为_.8. 某种商品，原价100元，先降价10%，后又涨价10%，现价是_.9.