精选优质文档-倾情为你奉上各位专家，老师们，下午好！刚才我们观慕了XXX学校薛老师执教的组成物质的化学元素，现我对这节课进行点评。首先我觉得今天薛老师课上得非常成功，给人耳目一新的感觉。本节课内容充实、主线明了。教学过程流畅自然。教学中对学生可能存在的难点、疑点，分析深刻，拓展得当，表现了薛老师较强的课堂领悟能力和严谨求实的教风。薛老师激情饱满、充满自信、挥洒自如，语言生动，构思新颖，诱导着学生逐步地探究事物的真相。XXX学校的生源是四流的，现生源的分配，一流民办、二流名校、三流重点城镇的学校，四流是偏远地区学校。但XXX学校的这样的四流学生，经过一个多月的化学学习，在老师的指导下，已初步养成了化学学科素养，求知欲强烈，善于动脑、动手、动口，基本掌握了学习化学的方法。在这四十五分钟时间内，师生间构建了学习共同体，相互协作，共同收获，完成了本节课设定的教学目标。这也为我们农村中学如何上好化学课，指明了一条正确的道路，值得模仿借鉴。本节课我认为主要展示出了三个亮点。第一个亮点：注重情境的创设，点燃学生思维引擎精彩有效的课堂引入，是一节课是否成功的关键。上
