1、云南省大理州南涧三中 2011 届九年级化学上学期期中考试试题（无答案）全卷满分：100 分 考试时间：120 分钟可能用到的相对原子质量:H：1 C：12 O：16 K：39 CL：35.5题 号 一 二 三 四 总分得 分一选择题（每题只有一个答案符合要求,15 小题，每题 2 分，共 30 分）1下列变化属于化学变化的是 【 】 A冰雪消融 B热胀冷缩C蜡炬成灰 D干冰升华2下列实验操作正确的是 【 】3用分子、原子的知识对下列现象的解释，正确的是 【 】 A房间里放一箱苹果，满屋飘香，是由于分子是可分的B一块金属很难被压缩，是由于构成金属的原子间没有间隙C变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，
2、是由于分子受热变大D “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”是由于分子在不断运动4今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害，有一种融雪剂含有Na 2SiO3（硅酸钠） ，得分 评卷人Na2SiO3中Si元素的化合价为 【 】 A1价 B2价 C3价 D4价5元素周期表是学习化学的重要工具。下图 是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是 【 】 A该元素的原子序数为12B该元素属于非金属元素C该元素的原子核外有12个电子D该元素的相对原子质量为24.316下列各组物质按属于混合物、氧化物的顺序排列的是 【 】A矿泉水 液氧 B浮有冰的水 二氧化锰 C海水 经过过滤和活
3、性炭吸附过的水 D加热高锰酸钾完全分解后的剩余物 二氧化碳7下列关于实验现象的描述，不正确的是 【 】 A红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟 B将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射8下列说法不正确的是 【 】A氧化反应不一定是化合反应 B只含一种元素的物质不一定是单质C碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D含氧的化合物不一定是氧化物9下列关于氧气的说法正确的是 【 】A氧气能支持燃烧，可作燃料 B氧气很活泼能跟所有物质发生氧化反应C水中的动植物能依靠微溶于水中的氧 气而生存D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃10国家游泳中心“
4、水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子” ，许多“水泡泡” 。下列关于水的有关说法不正确的是： 【 】A水是有许许多多水分子聚集而成的B一个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成C游泳池中的水属于混合物 D冰水共存物是混合物11下列符号既表示一种元素，还表示一个原子，同时表示一种单质的是 【 】AH BFe CCO 2 DO 2 12 “绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、 “化学反应绿色化” 、 “产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是 【 】
5、 A制取氢气：ZnH 2SO4=ZnSO4H 2 B制取二氧化碳：CaCO 3+2HCL=CaCl2+H2O+ CO2C制取碳酸：CO 2+H2O=H2CO3 D制取氨气：(NH 4)2SO4Ca(OH) 2=CaSO42NH 32H 2O13你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患坏血病；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良，这里的铁、碘、钙、锌是指【 】A原子 B分子 C元素 D单质 14.下列说法正确的是 【 】A.分子的质量大，原子的质量小 B分子之间有间隔，原子之间没有间隔 C在化学反应中，分子可分，原子不可分D分子可直接构成物质，原子不能直接构成物质15. 氢气是一
6、种绿色能源。科学家研制和利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术。利用此技术使海水分解的化学方程式可表示为 ，下列说法不正确的OH22是 【 】ATiO 2在反应中作催化剂 B该技术可以将太阳能转化为氢能C水分解不产生污染物 DTiO 2在反应中质量会减少二填空题 （7 小题，方程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 40 分）16.（10 分）用化学用语填空：得分 评卷人（1）汞元素 （2）三个氢原子 （3）两个五氧化二氮分子 （4）3 个氢氧根离子 （5）氧化镁中镁元素为+2 价 （6）氩气 （7）氧化钙 （8）氢氧化钡 （9）碳酸钠 （10）硝酸银 17.（4 分）生活中处处
7、有化学。根据氦气氢气氮气氧气等物质的性质或用途，填写下列空格（填序号）：（1）可 以燃烧的气体是 ；（2）人类生命活动离不开的气体是 ；（3）新鲜的“蛋黄派”袋内被空气含量（体积分数）最多的气体充得鼓鼓的，这种气体是 ；（4）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是 。18.（6 分）M 元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如 右：（1）该原子有 个电子层，X 的值是 ，M 元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素；（2）M 元素 的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。（3）M 元素的离子符号是 ；(用元素符号填空，下同)（4） M 元素和第(2)小题的 D 元素形成
8、化合物的化学式是 。19 （5 分）氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用下列图示微观描述。（1）写出该反应的化学方程式_ _属于_反应。（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能得到哪些信息？（至少写 2 条）_；_。反应前 反应后一定条件下代表氧原子 代表氢原子20 （7分）地震之后要开展疾病预防工作。在预防消毒过程中常用到过氧乙酸（其化学式为CH 3COOOH） 。过氧乙酸是被广泛使用的高效消毒剂，它无色且具有辛辣味，具有强氧化性，与过氧化氢一样不稳定，温度稍高即可分解放出一种常见单质气体，并生成醋酸。根据以上材料回答：（1）过氧乙酸由_种元素组成，该分子中碳、氢、氧元素的质量比是
9、_ ，相对分子质量_ ，为该物质中碳元素的质量分数的质量分数为 _。（2）过氧乙酸的物理性质是：_ ；其化学性质是：_。（3）下列说法不正确的是（ ）A过氧乙酸是一种化合物B过氧乙酸中C、H、O元素的原子个数比是123C过氧乙酸分子由9个原子构成D过氧乙酸中O元素的质量分数约为63.2% 21 （2分）为防止水煤气逸散使人中毒，常在水煤气中加入少量有特殊刺激性气味的乙硫醇（C 2H5SH） 。乙硫醇在水煤 气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为： 2C 2H5SH + 9O2 点 燃 4 CO2+2 + 6H 2O，则的化学式为 _。22.（6 分）甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生
10、的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：甲中 ，乙中 。（2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点： ， ；（3）写出其中一个反应的化学方程式：_。四综合应用题（共 30 分） 得分 评卷人针头23、(4分)规范的实验操作是实验成功的前提，请回答: （1）量取8ml稀硫酸，应选用 mL的量筒。 (2)胶头滴管用过后应，再去吸取其他药品。 (3)实验室用烧瓶制取蒸馆水时，烧瓶的底部应垫放 (4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻 璃管的一端 ，然后稍稍用力转动插入。 24. (6分)某同学用
11、青霉素药瓶、一次性输液管(带针头及部分塑料软管)、铜丝自 制燃烧匙，塑料饮料瓶(截去上半部分)等实验代用品，制作了一套测定空气中氧气含量的微型实验装置，如图所示。 此实验中，燃烧匙中盛放过量红磷的原因是 ，当燃烧匙中燃烧的红磷熄灭且温度降至室温时，用针头从药瓶密封胶塞插入，可观察到的现象是 ，结合实验 现象分析可得出的结论是 ，还可以推 断出氮气 （填易或难）溶于水和其化学性质 （填活泼或不活泼） 的结论。此实验中能否用木炭或硫代替红磷？为什么？25 （14分）请结合下列装置图回答问题：红磷青霉素瓶水饮料瓶写出仪器的名称：_、_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是_（填字母编号，下同）
12、 ，反应的化学方程式为_，收集装置是_。（3）实验室用B装置作为发生装置制取氧气所用的药品是_、_，该反应的化学方程式为_。（4）为变废为宝、节约能源、 促进农村环境卫生，我县近年在农村大力推广沼气池建设项目。沼气的主要成份是甲烷（CH 4） ，甲烷是没有颜色、没有气味的气体，比空气轻，是极难溶于水的可燃性气体。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰固体混合加热来制取甲烷，如果用上述方法制取甲烷，应选择的反应发生装置是_，收集装置是_。（5）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如下图所示：请仿照示例从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。示例：图的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。举例：_。 （2分）26 （6分）在实验探究课上李阳用氯酸钾来制取氧气，他取用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热，生成氧气的质 量与反应时间 关系如下图所示。（1）完全反应后生成氧气的质量为_。（2）计算所加氯酸钾的质量。
