初中综合实践活动课教案(共39页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上综 合 实 践 活 动 课高坝店镇第一初级中学活 动 主 题 生 活 中 的 标 志历 经 时 间五 课 时活 动 背 景: 在机场、车站、码头、公路等场所,各种标志随处可见,这些标志如同形象的语言,时刻提醒人们遵守社会规则,给人们生活带来极大的方便。为此,确定了本次综合实践活动主题生活中的标志。让学生认识现实生活中常见的标志及其作用,了解标志的种类及人们生活的密切关系,进行文明礼仪教育。培养守规则的习惯,加强社会公德意识。知识与技能:通过活动使学生认识生活中常见的标志及作用。让学生了解标志的种类及与人们生活的密切关系。提高学生的搜集、整理、分析信息的能力。过程与方法:引导学生在活动中通过探究式、访问式、问题式、搜集式、整理式的活动方式了解生活中的各种标志。情感态度与价值观:培养学生自觉遵守规则的意识,促进综合能力的发展。活 动 准 备:1、明确活动的目的和意义。 2

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