精选优质文档-倾情为你奉上龙文教育学科导学案 学情分析临近期中考试,学生在动点问题,分类讨论思想,数形结合思想类的题目上还存在一些一些问题,需加强。 课 题 期中专题复习二 学习目标与 考点分析1、特殊三角形的性质及其全等证明2、实数有关的计算及应用3、轴对称、四边形的性质及判定定理4、分类讨论、数形结合、动点问题的综合学习重点与四边形有关的动点讨论、三角形中全等证明、分类讨论学习方法讲练结合、归纳总结法 学习内容与过程知识点一:分类讨论的思想分类讨论的类型较多,主要有以下几个方面:(1) 由数学概念、性质、定理、公式的限制条件引起的讨论;(2) 由数学变形所需要的限制条件所引起的分类讨论;(3) 由于图形的不确定性引起的讨论;(4)由于题目含有字母而引起的讨论例题讲解:例1、等腰三角形的周长为21cm,一腰上的中线把这个三角形分成周长相差3cm的两个三角形。求等腰三角形各边的长。
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