精选优质文档-倾情为你奉上拉着孩子的手，一起投入 店口二小 许丽君人教版二年级下册音乐中第7课小音乐家中聆听部分单簧管波尔卡这一课,课后我分析了自己的课堂，我感觉教音乐归根结底必须让学生爱学音乐，会听音乐。其最关键的是要处理好教和学的矛盾，感动“学生”这个“上帝”，激发学生的兴趣，调动学生倾听的自觉能动性。在教学活动中，学生是学习活动的主体，教师的教是否成功，是否有效，只能在学生身上体现出来。学生只有主动学习，才能学到方法，获得知识，提高能力。教师在组织领导学生聆听的过程中要致力于传授音乐的主旨与主题，培养学生更深层的欣赏能力，挖掘他们的主动性，提高学生学习音乐的兴趣，活跃课堂氛围。单簧管波尔卡是一首深受人们喜爱的单簧管独奏曲。本曲为回旋曲式，在钢琴走出的三个响亮有力的和弦之后，单簧管以坚定明亮的银色，快速地走出这第一主题。在这个主题反复一次后，出现了第二个主题。按着第一个主题再次反复出现，然后出现第三个主题与第一主题形成鲜明的对比。最后，第一主题又一次出现，结束乐曲。全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅，给人以一气呵成之感。在欣赏这首乐曲时我
