精选优质文档-倾情为你奉上垃圾分类教案一、教学课题:垃圾分类,生活的需要二、教学目标:1.让学生懂得“垃圾分类”的意义;2.懂得“垃圾分类”的常识;3.让学生学会并在今后养成“垃圾分类”的好习惯。三、教学准备:1.准备好画笔和纸;2.准备好绘有纸盒、塑料瓶、香蕉(皮)、废弃电池、树叶、旧报的卡纸,同时准备好“可回收”和“不可回收”的卡片;(如上次环教一样)3.准备必须的视频录像。四、教学方法:1.首先,是让学生动手绘制“可回收”和“不可回收”两个标志的大体模板,有认真画的并且画得比较像的有奖励哦。2.其次,通过垃圾分类小游戏,让学生们对垃圾分类知识有一定的了解。让学生学习到更多东西。五、教学重点:垃圾分类是怎么一回事以及要如何区分不同类型的垃圾;可回收是可以回收再利用,可以多次循环利用的垃圾;不可回收就是不能再收回利用,在自然条件下易于分解的垃圾(用过的面巾纸和卫生纸已经被污染了是不可回收的,厨房里的剩菜剩饭、菜叶、骨头,瓜皮果壳,树叶等);认识有毒垃圾;垃圾分类的益处。六、教