大学生心理健康教育课程教案(共36页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一讲 大学生心理健康教育导论与心理咨询导入: 大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多,自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端。近年来,社会对大学生心理健康的关注达到高潮。人们不禁要问现在的大学生怎么了!? 第一节 大学生心理健康的标准1. 科学的健康观念随时代而发生变化立体健康观 生活在一定社会环境中的人,是生理、心理和社会层面的统一体。因此关于健康内涵的认识,随着社会的发展以及人类自身认识的深化,正在发生着极大的变化,那种认为只要身体没有疾病、生理机能正常就是等于健康的观念正在被一种“立体健康观”(F.D.Wolinsdy1988年著健康社会学)所替代,即健康应由心理尺度、医学尺度和社会尺度来评价,健康的概念已从传统的生物医学模式走向生物心理社会模式。 2. 心理健康的概念与标准 2.1 心理健康的含义 心理健康(mental health)的概念是由心理卫生(mental hygiene)的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态,

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