学校乡村学校少年宫辅导员培训记录(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上学校乡村学校少年宫辅导员培训记录培训时间2015年5月20日培训地点声乐活动室主持人培训主题经典诵读活动开展方式 记录人主要内容:现今时代,各个领域相互渗透,各项知识相互交融,中小学生课外阅读的必要性日益凸现。一、选。即选择适当的书籍。课堂学习是主要,课外阅读是补充。因此,必须选择适当的时间来阅读课外书籍,不能让课外阅读与课堂学习相互冲突,更不能喧宾夺方忽视了课堂学习。除课外书籍进行认真的选择。选择课外书籍主要依据应是:思维健康;内容昼与学科结合;适合自己的阅读能力和阅读兴趣。二、读。选择好书籍后,就应该认真读好。课外阅读的目的主要有:扩大知识面;帮助理解学科知识。据此,课外阅读可主要采用捕鱼法和寻根法。捕鱼法即是:阅读时撒开“鱼网”,捕获阅读中所遇到的新知识新概念,这样有利于扩大知识面。寻根法即是:阅读中把握住知识概念,继而寻求对这些知识概念的阐释、运用等。这样可达到帮助理解学科知识的目的。三、写。写即可强化记忆,又可进行知识积累。我们应该指导学生及时地

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