“写读后感”作文教案(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上“写读后感”作文教案 教学目的： 学习并掌握读后感的写法 ，并写一篇有关生命 生命的读后感教学重难点：掌握读后感的写法教学过程：一、导入新课。、今天我们来上一节作文课。（板书：写读后感）、什么是读后感呢？师述：读后感就是读完一篇文章或一本书后，把自己的感想、收获写下来，是读书笔记的一种形式。二、 学习写读后感。下面我们按三个步骤来学习。、审清题意，明确内容。学生默读，思考：这次习作的内容是什么？具体要求是什么？交流。、确定感点，选择材料。、明白“感点”：就是最让你受感动的那一点或方面，也可以说是观点（主题）。、给文章列感点。学生浏览课文生命 生命，师生共同列出文章的感点。、师述：同样一篇文章，若让全班同学来写读后感，每位同学的感点不一定相同；同样一篇文章，若要你来列感点，你也许会列出许多个来，你则只需选择你认为最重要的感点来写。、按序写作，详写重点。、拟题。直接拟题：读读有感读后