《一夜的工作》教材分析(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一夜的工作教学设计长兴小学吕洪发一、本班学情分析我们班的同学基础比较差,学习水平分布呈现橄榄型的特点。学生由于学习态度和学习习惯不良,因此很少会进行课外阅读,因此学生的阅读水平比较差,进而导致对写作的能力也比较差。特别是通过一件事情写人物特点这一类的文章,学生往往缺乏较好的技巧。在一些人物的描写技巧方面学生也只是停留在表面的了解,而不能熟练地运用。二、教材分析本文通过记叙周总理一个昼夜的工作中的细节,塑造人物的形象,并在字里行间中流露出来的真情实感。在这篇文章里边,写作的顺序比较好理解,并不需要作为教学的一个重点。而对如此短小的文章却能够如此深刻、生动地刻画人物的形象,表达出真挚的情感,这是需要我们去学习的。其中对写作最大的启示就是通过小事彰显人物的形象特点,在细节处见人物特点。三、教学目标知识目标:A、读记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 B、领悟本课通过生活中的小事表现人物高尚人格的方法。能力目标:理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴

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