精选优质文档-倾情为你奉上利率教学设计教学内容:人教版数学六年级下册第二单元百分数(二)的内容。教学目标:1、通过课前调查与课上的学习,使学生能初步认识储蓄的意义,了解主要的存款方式。2、通过问题情境的创设,使学生理解本金、利息和利率的含义,掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息。3、使学生感受数学在生活中的作用,培养学生初步的应用意识和实践能力。教学重点:利息和税后利息的计算。教学难点:税后利息的计算。教学准备:1、多媒体课件。2、学生深入家庭、银行,了解有关储蓄知识。教学过程:活动一、创设生活情境,了解储蓄的意义和种类1、 储蓄的意义 出示发奖金的场面的图片。师:许多同学的爸爸妈妈的单位里会在年底的时候给员工发放奖金,你的爸爸妈妈拿到这笔钱以后是怎么处理的呢?爸爸妈妈会不会把一大笔现金放在家里?为什么?生:师:你们对爸爸妈妈的理财方式有什么看法呢?生: 师:投资股票、购买基金、做生意等虽有好的收益,但同时也有很大的风险。有没有一种稳妥的投资方法。能确保只赚不赔呢?