《小司机》主题计划(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小司机主题背景说明“老师,今天我们去玩小车子好吗?”对于汽车的喜欢程度从孩子们每天的户外活动的询问中就能知道。再仔细观察一下,你会发现班级中有很多孩子带来的是小汽车,尤其是男孩子。每天,他们都会把心爱的小车带到幼儿园,兴致勃勃地和同伴交流、玩耍。“呜呜呜警车来了。”“我家也有警察车子的。”“我家还有大铲车呢!”“我家里也有的。”在讨论和炫耀的同时,他们也会三三两两的聚在一起,在地板上,桌子上快乐地“驾驶”着。有时候,还把一些户外运动器械也当作方向盘,玩起小汽车的游戏从孩子们的举动中,我们深深感受到孩子对车子的兴趣。“兴趣是最好的老师”。作为老师,在主题的开展应着眼于孩子的兴趣点,因此,我们展开了小司机的主题活动。我们设想从小班孩子的年龄特点出发,运用感官从各个角度多方面地感知汽车,并结合车轮滚动的特性,激发孩子探索物体滚动的奥秘。在本次主题活动中,我们预设通过一系列活动,在幼儿认知、情感、道德和身体发育等各个方面,引导幼儿主动观察、操作与发现,大胆地表达与表现,尽可能为促进幼儿的发展,提供更有力的支持。主题目标:1、愿意大胆

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