精选优质文档-倾情为你奉上 第三章 声的世界第一节 声音的产生与传播 汤殿兴 【整体设计思路】 本节课的知识点较多，主要是了解声音如何产生，如何传播，这个知识在生活中的运用十分广泛。鉴于以上原因，这节课我安排了大量的实验探究，分别从演示实验，学生活动，学生观察思考等方面来探究声音产生的原因，并通过实验或实验视频从固、液、气体多方面探究声音传播的条件，主要目的是为了提高学生学习的兴趣，培养学生的创造能力和动手动脑的操作能力。真正做到物理来源于生活，服务于生活。【教学背景分析】 教材分析：本节课是学生开始学习物理后，研究的第二个具体内容，这节实验探究课，对培养学生的探究能力有及其重要的作用。学情分析：八年级学生正进入青春期，加之新学习物理一段时候后，开始有一些两极分化，一部分学生缺乏学习积极性，这就需要老师精心设计，在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学
