《我与社会》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我与社会导学案【学习目标】知识目标初步形成交往与沟通的能力,从而顺利适应社会生活能力目标认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性情感态度与价值观目标增进热爱社会的情感,更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往【重点难点】学习重点:让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性。学习难点:培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。学习过程:一、导入新课(展示图片)情景剧:小明的一天。分析:通过小明一天的活动,你感受到了什么?提示:小明一天的生活是丰富多彩的。教师过渡:我们今天就学习我们在社会生活中的活动。二、新课讲授目标导学一:感受社会生活(一)丰富的社会生活活动一:图片欣赏(展示图片)1这几幅图片分别是什么内容?提示:第一幅是参观工厂;第二幅是参加农村劳动;第三幅是听法制讲座;第四幅是集体活动。2这些活动给你什么感受?提示:我们的社会生活绚丽多彩。教师总结:我们的生活是丰富多彩的。3同学们思考一下,

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