《我的伯父鲁迅先生》教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 我的伯父鲁迅先生教学目标：指导学生学习掌握追悼、羞愧、深奥、张冠李戴、饱经风霜等生字新词；理解课文内容，学习鲁迅先生爱憎分明的立场，为别人想得多，为自己想得少的嵩山思想品质；掌握概括小标题的方法，掌握通过品析人物语言、动作、表情等关键语句体会人物品质的学习方法；认识和理解文章以小见大、首尾呼应的写作方法。课前准备：要求学生了解鲁迅生平，了解鲁迅先生同反动派作斗争的故事以及毛泽东等伟人对鲁迅的评价。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、检查预习，简介背景。1、从课题可知，作者与鲁迅先生有何关系？（作者周晔，是鲁迅先生的侄女。）2、请一同学简介当时的时代背景及鲁迅生平。【注：进行爱人民教育】二、理清文路，感知课文。1、指名轮读课文，说说课文回忆了鲁迅先生的几件事？2、理清事件，立出小标题，教会学生立小标题的方法。先用简短的话归纳每段的意思。