《我们的地球村》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们的地球村教学设计教学目标:1、能够认读和运用地球仪,知道地球的经线、纬线、赤道、东西半球和南北半球,知道大洲大洋的名称和位置。2、了解地球村自然环境的多样性,感受地球的美丽与神奇。教具准备:地球仪、课件、作业纸2份教学过程:一、谈话导入,揭示标题。同学们,在浩瀚无边的宇宙中,有个美丽的星球,这就是我们人类共同拥有,共同依赖的家园。(出示课件)通过以前的学习,你对地球有哪些了解?你们知道的真多!今天,就让我们一起走进地球村,去探索它更多的奥秘吧!(板书:我们的地球村)二、新授活动一:看看缩小了的地球地球仪师:为了揭开地球神秘的面纱,科学家依照它的样子,按一定比例缩小,为我们制作了地球的模型,就是这个地球仪。地球仪是人们认识地球,学习地球知识最直观,最形象的工具。老师看到同学们也把地球仪带来了,请大家仔细观察地球仪,看看你发现了什么?指名汇报。师:同学们不但观察能力强而且表达能力也不错,真让我刮目相看!活动二:认识经线、纬线和赤道。师:刚才有位同学提到了地球仪上纵横交错的线

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