《我想当演员》的课例分析报告(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上我想当演员的课例分析报告我想当演员是快乐汉语第一册中第18课的课文。通过观看我想当演员的教学视频，我了解到这是一堂口语交际课，交际的话题是谈论工作打算。这节课的主要目标是要学生掌握职业名词，学会用课文中所学的句子，并熟练运用在语言交际场景中。下面我将从教学设计、课例展示和课后反思这三方面来对我想当演员进行课例分析。1、 教学设计（一）教学课型：初级汉语综合课（二）使用教材：快乐汉语第一册，第十八课我想做演员（三）教学对象：1023岁的汉语初级水平学生。学生共11人，来自不同国家，母语背景 比较复杂，所以要使用中介语英语。（四）教学内容 1.复习词汇：教师、医生、画家、商人、工人、售货员、司机、护士、工程师、校 长； 2.生词词汇：演员、科学家、作家、您、想、做、吧； 3.语言点：（1）想做+职业名词 （2）“吧”表示推测 （3）“吗”表