精选优质文档-倾情为你奉上我喜欢的动植物教学设计教学目标1观察身边常见的动植物，了解一些动植物的基本特征；2关心、爱护动植物，用自己喜欢的方式表达对动植物的喜爱。教学重难点1通过活动激发对常见动植物的喜爱之情；2了解常见动植物的基本特征。教学准备教师：动植物幻灯片，关于部分动植物基本特征的文字资料。学生：自己喜爱的动植物图片或实物。教学过程 一、互动谈话，导入课题师：同学们，在美丽的地球上，所有的动物、植物和我们人类一样，都是地球妈妈的孩子。这些可爱的动物和美丽的植物同人类生活在一起，构成了一个大家庭，并使我们的家园变得五彩缤纷，充满生机。它们是人类的好朋友。你们喜爱这些“朋友”吗?生(齐)：喜欢! 师：好，今天我们就一起来交流“我喜爱的动植物”。(师板书课题) 我们归州新建的公园要招收一批小导游，同学们愿意应聘吗？二、勇闯四关,了解特征师：那我得先考考大家。老师设计了一个闯关游戏，顺利通过考核的同学才能被选上，大家有没有信心? 生(齐)：有!师：好!下面就请你们先来集
