精选优质文档-倾情为你奉上春夜喜雨教学设计教学目标：1、读背古诗，发展想象，感悟古诗之美。2、教会方法，培养学生自主学习古诗的能力。教学过程：一、复习导入抽背已学的杜甫的诗。今天我们来学习唐朝诗人杜甫的另一首诗春夜喜雨。解题：春夜喜雨的意思就是春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。二、读通全诗1、示范读，学生听准字音，指导学生掌握节奏。2、比一比、赛一赛。（一）比一比谁能把古诗读正确。学生自己遇到不认识的字，同桌之间可以相互请教一下。指名读。（相机指导读准字音，教师及时评价，给读正确的同学奖励。）看看哪一桌读得最准确？（同桌读）让我们一起来把古诗正确地念出来。（二）比一比，谁能把古诗读流利，并且读出感情来呢？先请同桌之间读一读，如果你觉得你的同桌能闯关成功了，那就在他的诵读书上打上一个五角星。三、诗句分析春夜喜雨“喜”在哪里？春夜喜雨这一诗题，感情色彩很浓，其中三个字表景物，一个字表感情。其中“喜”字是关键，直接表现出诗人对春雨的喜爱之情。首联“好雨知时节，当春乃发
