精选优质文档-倾情为你奉上比热容复习课教学案授课教师：钟祥市第五中学 赵清海【教学目标】1、知识与技能（1）理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。（2）知道水的比热容较大，知道这一特点在生活中的一些应用。（3）尝试用比热容解释简单的自然现象。2、过程与方法（1）通过探究，比较不同物质的吸热能力，使学生从实验中领悟比热容是如何影响物体温度的变化的，学会运用所学的知识分析解决实际问题。（2）通过设计、进行实验，让学生体会控制变量法在科学探究中的应用。（3）通过阅读材料，认识什么是“热岛效应”，并进一步认识到科学技术是一把双刃剑。3、情感态度与价值观（1）使学生学会与他人合作并产生与他人交流的愿望。（2）利用探究性学习活动培养学生自己动脑想办法解决问题的能力。（3）培养尝试用逆向思维和思维迁移的方式解决实际问题的能力【教学重点与难点】重点：理解比热容的概念，并利用比热容解释生活中的相关现象；有关热量的计算。难点：怎样理解物质的吸热能力。【教学过程】一、视频引入，并提问提问：为什么内陆地
